เคยเชื่อว่าฟังเพลงโมสาร์ทแล้วลูกจะฉลาดขึ้น
ที่มา: Rauscher, Shaw และ Ky ตีพิมพ์ใน Nature ปี 1993 ทดลองกับนักศึกษามหาวิทยาลัย ไม่ใช่เด็กทารก
งานต้นทางปี 1993 ให้นักศึกษาฟังโซนาตาของโมสาร์ท 10 นาที แล้วทำแบบทดสอบพับและตัดกระดาษ พบว่าทำได้ดีขึ้นเล็กน้อยเทียบกับนั่งเงียบ ๆ และผลหายไปภายในราว 10–15 นาที
แต่ข่าวแปลงเป็น "ฟังโมสาร์ทแล้วฉลาด" แล้วขยายไปถึงทารก จนปี 1998 ผู้ว่าการรัฐจอร์เจียในสหรัฐฯ เสนองบแจกซีดีเพลงคลาสสิกให้พ่อแม่เด็กแรกเกิดทุกคน
ที่รู้ตอนนี้
งานรวมผลปี 2010 จากการศึกษาราว 40 ชิ้น ผู้เข้าร่วมราว 3,000 คน พบว่าผลของโมสาร์ทเล็กมาก และใกล้เคียงกับการฟังเพลงอื่น คำอธิบายที่เข้าท่ากว่าคือ เพลงที่ชอบทำให้ตื่นตัวและอารมณ์ดี จึงทำแบบทดสอบบางอย่างได้ดีขึ้นชั่วครู่ ไม่ได้ทำให้ฉลาดขึ้นถาวร
สิ่งที่ยังจริงอยู่
การเรียนดนตรีจริงจัง (ไม่ใช่แค่ฟัง) เป็นกิจกรรมที่ดีกับเด็กในหลายด้าน แต่หลักฐานว่าช่วยเพิ่มไอคิวโดยรวมยังไม่ชัด
งานวิจัยที่อ้างถึง
- Rauscher, Shaw & Ky (1993) Music and spatial task performance. Nature
- Pietschnig, Voracek & Formann (2010) Mozart effect–Shmozart effect: A meta-analysis. Intelligence
อัปเดต 7 พ.ย. 2569 · ถ้ามีงานวิจัยใหม่ที่เปลี่ยนข้อสรุป เราจะอัปเดตหน้านี้